أسلوب واستراتيجية العصف الذهني الأستاذ الدكتور محمود داود سلمان الربيعي جامعة بابل . كلية التربية الرياضية ان اسلوب العصف الذهنيBrain storming ، او ما يعرف بالقصف الذهني او التفتق الذهني هو مصطلح يعد اكثر استخداما وشيوعا حيث أقربها للمعنى ، فالعقل يعصف مشكلة ويفحصها ويمحصها بهدف التوصل الى الحلول الإبداعية المناسبة لها. اما استراتيجية العصف […]
أسلوب واستراتيجية العصف الذهني قراءة المزيد »
طرائق تدريس التربية الرياضية للاطفال أ.دمحمود داود الربيعي – جامعه بابل كلية التربيه الرياضيه ان طرائق تدريس التربيه الرياضيه التي يمكن استخدامها مع الاطفال يجب ان تتزاوج مع علم الاجتماع والنفس والعلوم الصحيه وغيرها ومن اجل نجاح تطبيقها بشكل جيد لهذا فان هذه الطرائق يجب ان تعتمد على :- 1- التحليل والاستنتاج من المعروف ان
طرائق تدريس التربية الرياضية للاطفال قراءة المزيد »
من المفاهيم الحديثة التى تعمتد على الاداء الخططي في اللعب هو مفهوم تمرينات المقتربات الخططية وهي حالات في التعليم الخططي تهدف الى الجمع بين تعلم اداء اللعب الخططي وتطوير المهارات من خلال تطوير القدرةعلى استتخدام المهارات الاساسية وممارستها في حالات مشابهة لحالات اللعب.”1 لقد تطرق العديد من الخبراء والعلماء الى مفهوم سابق وواسع الانتشار ،
تمرينات المقتربات الخططية Tactical Approach Exercises قراءة المزيد »
التعليم التعاوني ….تفعيل لدور المتعلم أ.د محمود داود الربيعي – جامعة بابل – كلية التربية الرياضية ان العملية التربوية ينبغي ان تهدف الى رفع المستوى العلمي فكراً وتطبيقاً منهجاً ومحتوى لان الاهتمام بالعلم وبالاتجاه الصحيح يضعنا على طريق التقدم في بناء المجتمع الذي نطمح اليه ، كما ان التعليم اذا احسنت تعبئة وتوجيهه كماً وكيفاً
التعليم التعاوني ….تفعيل لدور المتعلم قراءة المزيد »
الاتجاه هو الموقف الذي يتخذه الرفد نحو شخص أو شيئاً أو فكرة أو ظاهرة أو حالة .. وغيرها نتيجة لذلك الشعور لديه اتجاه إيجابي عند شعوره بارتياح , أو اتجاه سلبي عند شعوره بعدم الاهتمــــــــام ونتيجة لذلك يشعر بارتياح . أو اتجاه مجافٍ عند شعوره بكراهية أو الخوف أو الغضب . وتعتبر الاتجاهات النفسية للتلاميذ
اتجاهات التلاميذ وعلاقتها بالمنهج قراءة المزيد »
لكل نشاط رياضي خصائصه النفسية التي ينفرد ويتميز بها عن غيره من أنواع الأنشطة الرياضية الأخرى، سواءً بالنسبة لطبيعة أو مكونات أو محتويات نوع النشاط، أو بالنسبة لطبيعة المهارات الحركية أو القدرات الخططية أو بالنسبة لما ينبغي أن يتميز به اللاعب من سمات نفسية معينة. ولا يتوقف أثر المنافسة الرياضية على نتائج المنافسة، مثل: الفوز
الخصائص النفسية للمنافسة الرياضية قراءة المزيد »
عندما تعمل قوى في الموائع اسمها السحب Drag سنأتي عليها لاحقا على إعاقة عمل أو حركة الأجسام في الموائع فأنه هناك قوى أخرى تعمل خلاف هذه القوى المعيقة اسمها قوى الرفع والتي تنشأ من خلال التدفق ألصفيحي للمائع ولنكن واضحين فأنها تنشأ من خلال التيارات المائية فيما يخص عمل السباح، و أن تسمية الرفع تعني
قوى الرفع Lift force ونظرية برنو لي Bernoulli’s theory في الطيران و أثرها في الموائع قراءة المزيد »
إن هذه الزاوية قد ترجمها المصريون بزاوية الهجوم وبما إن كلمة Attack لا تعني الهجوم فقط بل تعني الشروع بالعمل أو البدء به ولان عمل هذه الزاوية ليس له أية علاقة بالهجوم فأن تسميتها بالشروع هو الأصح والأدق. وهي الزاوية المحصورة بين الخط الأفقي لمحور الجسم وبين اتجاه تدفق المذاب. يعمل الكف في السباحة اثناء
زاوية الشروع Attack Angle وكيفية إنتاج الرفع عند السباح قراءة المزيد »
ميكانيكية ضربة الذراع في السباحة الحرة بقيت وإلى فترة متأخرة من القرن الماضي النظريات السائدة في ضربة الذراع في السباحة الحرة تقدم على قانون نيوتن الثالث (لكل فعل رد فعل يساويه بالمقدار ويعاكسه بالاتجاه)، أي أن يأخذ كمية من الماء من الأمام ويحولها إلى الخلف كما يعمل المجداف في الزورق أو الرفاس في الدواليب التي
نظريات بايوميكانيكية في الموائع Biomechanical Theories in Fluid قراءة المزيد »
اختلفت مفاهيم اللياقة البدنية حسب اهميتها للفرد والمجتمع ومن وجهة نظر علماء التربية البدنية الا ان المفهوم المتفق عليه هو (قدره الفرد على اداء عمله في حياته اليومية بكفاءة دون سرعة شعوره بالتعب). وانطلاقا من هذا المفهوم اولى علماء التربية البدنية اهتماما كبيرا للياقة البدنية من خلال اعطائها مفهوما خاصا يتعلق بفلسفتها وتكوين اهدافها وكذلك
مفهوم اللياقة البدنية واهميتها للجيش والمجتمع قراءة المزيد »
يجب عليك تسجيل الدخول لكتابة تعليق.