اعداد : الأستاذ الدكتور محمود داود سلمان الربيعي كلية المستقبل الجامعة \ قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة – بابل هناك مجموعة من المبادئ الاساسية لعملية التعلم وهي: اولاً:- مبادئ تؤكد نظرية المثير والاستجابة :- هنالك الكثير من المبادئ التي تؤكد نظرية المثير والاستجابة منها:- 1- المشاركة :- وتعنى ان المتعلم يكون افضل اذا شارك في […]
التعلم باللعب اسلوب طبيعي لتكوين شخصية المتعلم الأستاذ الدكتور محمود داود سلمان الربيعي كلية المستقبل الجامعة – قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة –بابل – يُعرف اللعب بأنه نشاط موجه يقوم به الاطفال لتنمية سلوكهم وقدراتهم العقلية والجسمية والوجدانية ، ويحقق في نفس الوقت المتعة والتسلية ، واسلوب التعلم باللعب هو استغلال انشطة اللعب في اكتساب
التعلم باللعب اسلوب طبيعي لتكوين شخصية المتعلم قراءة المزيد »
Introduction: Like healthy food pyramid, teachers may follow the teaching tools pyramid, which shows us the percentage of teaching tools in regards to theoretical or practical subjects. A good, mean full & logic teaching process is one of the critical points which lead to reach the learning goals in proper way. Teachers use many kinds
Teaching Tools Pyramid قراءة المزيد »
إن الطلاب الذين يتعامل معهم المعلم هم غالباً طلاب عاديين يشكلون السواد الأعظم من الطلاب إلا إن المعلم قد يواجه في صفه بعض الطلاب الموهوبين أو بطيئي التعلم ومن ثم فمن الضروري أن يتعرف كل معلم على خصائص هاتين الفئتين من الطلاب حتى يتمكن من تقديم الخدمة التعليمية لهم على أفضل نحو ممكن ويتيح الفرصة
الطلاب الموهوبون والطلاب بطيئوا التعلم قراءة المزيد »
المعلم الناجح لا يولد معلما كما يقال لأن الاستعدادات الوراثية لا تكفي للنجاح في مهنة التدريس إذ لابد ان يكون المعلم على درجة كبيرة من التأهيل العلمي والفني والمهني لان الكثير من المعلمين لا يزالون يفتقرون إلى المعوقات الأساسية لمهنة التدريس كضبط المادة العلمية والإحاطة بالأصول والطرائق التدريسية الصحيحة والحديثة، والقدرة على استخدام التقنيات التربوية،
الاعداد المهني لمعلمي التربية الرياضية قراءة المزيد »
لقد كان لزاما على معلم التربية الرياضية أن يعرف بأنه لا يدرس أطفالا بأجسامهم فقط وإنما أطفالاً يمتلكون نسيجاً معقداً من الحاجات العاطفية والعقلية والنفسية والجسمية والذين بدورهم سوف يعملون على بناء المجتمع وبناء أنفسهم فيه يتوقف مدى تقدم التلاميذ ومقدار الخبرات التي يتعلمونها ونوعيتها على مدى إسهام المعلم الفاعل والحيوي والكبير في تحقيق ما
معلم التربية الرياضية قراءة المزيد »
التخطيط عملية منهجية منظمة تهدف إلى تغير أو تعديل أو تطوير لواقع التربوي أو المؤسسة التربوية طبقا للتغيرات الاجتماعية والسياسية والثقافية والاقتصادية المتوقعة ليصبح هذا الواقع التربوي أو المؤسسة التربوية قادرا على تحقيق أهداف التربية في المجتمع وذلك من خلال توظيف كافة الإمكانات المادية والبشرية المتوافرة يعد التخطيط سمة حضارية رافقت الإنسان منذ القدم إذْ
مفهوم التخطيط لدروس التربية الرياضية قراءة المزيد »
ان التدريس يشكل مجموعة نظريات وحقائق تحول الى مهارات وخبرات من خلال التدريب وتطبق باتخاذ سلسلة من القرارات , وبايجاز طرائق عديدة تساعد الطالب على التعليم والنمو او التعميم ورسم التجارب التربوية التي تنمي مهاراته ومفاهيمه وتمكن من التمتع بتجارب التعلم والنشاط او الموضوع الذي درسه . ويعد التدريس عملية مخطط لها بشكل منتظم مرتبطة
التدريس فن مكتسب قراءة المزيد »
طرائق تدريس التربية الرياضية للاطفال أ.دمحمود داود الربيعي – جامعه بابل كلية التربيه الرياضيه ان طرائق تدريس التربيه الرياضيه التي يمكن استخدامها مع الاطفال يجب ان تتزاوج مع علم الاجتماع والنفس والعلوم الصحيه وغيرها ومن اجل نجاح تطبيقها بشكل جيد لهذا فان هذه الطرائق يجب ان تعتمد على :- 1- التحليل والاستنتاج من المعروف ان
طرائق تدريس التربية الرياضية للاطفال قراءة المزيد »
التعليم التعاوني ….تفعيل لدور المتعلم أ.د محمود داود الربيعي – جامعة بابل – كلية التربية الرياضية ان العملية التربوية ينبغي ان تهدف الى رفع المستوى العلمي فكراً وتطبيقاً منهجاً ومحتوى لان الاهتمام بالعلم وبالاتجاه الصحيح يضعنا على طريق التقدم في بناء المجتمع الذي نطمح اليه ، كما ان التعليم اذا احسنت تعبئة وتوجيهه كماً وكيفاً
التعليم التعاوني ….تفعيل لدور المتعلم قراءة المزيد »
يجب عليك تسجيل الدخول لكتابة تعليق.