لقد كان لزاما على معلم التربية الرياضية أن يعرف بأنه لا يدرس أطفالا بأجسامهم فقط وإنما أطفالاً يمتلكون نسيجاً معقداً من الحاجات العاطفية والعقلية والنفسية والجسمية والذين بدورهم سوف يعملون على بناء المجتمع وبناء أنفسهم فيه يتوقف مدى تقدم التلاميذ ومقدار الخبرات التي يتعلمونها ونوعيتها على مدى إسهام المعلم الفاعل والحيوي والكبير في تحقيق ما

ان التدريس يشكل مجموعة نظريات وحقائق تحول الى مهارات وخبرات من خلال التدريب وتطبق باتخاذ سلسلة من القرارات , وبايجاز طرائق عديدة تساعد الطالب على التعليم والنمو او التعميم ورسم التجارب التربوية التي تنمي مهاراته ومفاهيمه وتمكن من التمتع بتجارب التعلم والنشاط او الموضوع الذي درسه . ويعد التدريس عملية مخطط لها بشكل منتظم مرتبطة