التقويم في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة العراقية: جسر مفقود بين النظرية والتطبيق

ان الغرض الأساسي من التقويم هو التحسين والتطوير وبما ان طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق يواجهون تحديًا ملموسًا يتمثل في الفجوة الواضحة بين ما يتم تدريسه نظريًا حول أساليب التقويم التربوي الحديثة ومراعاة الفروق الفردية، وبين ما يتم تطبيقه فعليًا في الدروس العملية. فعلى الرغم من أن المناهج النظرية تزخر بالنظريات التي […]

التقويم في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة العراقية: جسر مفقود بين النظرية والتطبيق قراءة المزيد »